I dette siste arbeidet fra Zhang Asahi er fokuset rettet mot en jente som heter Taiyun, en lærer med et spesielt talent for kalkulus. Hun er det perfekte eksempelet på en jente som sletter et blokkbrett og er klar til å bli straffet.
I dette siste arbeidet av Zhang Asahi ser vi en ung jente som sliter med å oppnå Taiyun 108-oversettelsesresultatet. Jenta er lærer, og hennes kamp blir portrettert gjennom hennes blockboard som sletter jenters feil. Jentenes besluttsomhet om å oppnå poengsummen er til å ta og føle på, og vi ser henne presse seg til sine grenser mens hun tåler de grusomme kalkulusproblemene. Jenta, som blir portretterte som Changhsumath665, er en sterk og bestemt jente som ikke er redd for å vise følelsene sine. Videoen er et testament til utholdenhetens kraft og viktigheten av å oppnå sine mål. Zhang Asahis bruk av Milk som jentenes lærer legger til et ekstra lag erotikk i videoen, og jentenes kamp intensiveres ved bruk av blockboardet for å slette sine feil. Videoen tar oss med på en reise med selvoppdagelse og viktigheten av.
Brunette student blir fingret og knullet av læreren sin
Stedfar og steddatter har en het trekant
Busty japansk lærer blir slem med eleven sin
Monster kuk knuller 18-årig asiatisk babe i varetekt
Europæisk lærer lærer eleven hvordan man gir en dyp hals blowjob
Den afrikanske læreren blir knullet av en stor svart kuk bak skrivebordet hennes
College-gutter blir stygge med instruksjoner om å onanere
Læreren og studenten engasjerer seg i en varm trekant med naturlige bryster og store pupper
Hardcore sex med en mager og varm amatør i privat leksjon
Rødhåret lærer Jessica Jax rider en ung fyr og får ham til å komme i sin hjemmelagde video
Erotisk møte med et Desi-par
Lesbisk sex-tape med Chanel Preston og hennes stedatter i saksing
ภาษาไทย | 한국어 | 日本語 | Suomi | Dansk | Ελληνικά | Čeština | Magyar | 汉语 | الع َر َب ِية. | Bahasa Melayu | Italiano | עברית | Polski | Română | Bahasa Indonesia | Русский | Français | Deutsch | Español | Български | Português | Svenska | ह िन ्द ी | Türkçe | English | Nederlands | Slovenščina | Slovenčina | Српски | Norsk